O Centro Educacional Municipal (CEM) São Luiz, localizado em São José, promoveu na última quinta-feira (16) mais uma edição do seu aclamado projeto "Hora do Conto". A iniciativa, que tem como objetivo principal estimular o hábito da leitura e da escrita entre os estudantes, foi marcada por uma apresentação teatral lúdica e criativa. Desta vez, os alunos da turma 42, sob a orientação das professoras Adriana Silva Beccari Luz e Luana Cristini Laus Angioleti, deram vida à obra "O Pano Mágico", um musical inspirado no universo infantojuvenil.

A peça teatral "O Pano Mágico" foi apresentada em duas sessões, às 11h e às 11h30, para todos os estudantes do CEM São Luiz, consolidando a terceira encenação dentro do projeto "Hora do Conto". A narrativa escolhida mergulha no universo afetivo da infância, retratando a relação especial entre uma menina e seu "paninho", um objeto carregado de profundo significado emocional. A obra aborda de maneira sensível temas cruciais do desenvolvimento infantil, como o crescimento, a construção da autonomia, a formação da identidade e os vínculos afetivos que moldam as crianças.

Segundo a professora Adriana, a transformação da literatura em espetáculo é uma estratégia pedagógica poderosa. "Ao transformar a literatura em espetáculo, o projeto proporciona uma vivência que une leitura, música, teatro e expressão corporal, tornando o aprendizado mais significativo e despertando o interesse dos estudantes pelos livros", destacou. Essa abordagem integrada enriquece a experiência educacional, conectando diferentes formas de arte e expressão.

A professora Luana complementou a visão pedagógica, enfatizando os múltiplos benefícios da atividade. "A atividade fortalece a imaginação, a criatividade, a oralidade e o protagonismo dos alunos, valorizando a literatura como ferramenta de desenvolvimento cognitivo, emocional e social", ressaltou. O projeto "Hora do Conto" demonstra, assim, seu papel fundamental no desenvolvimento integral dos estudantes, utilizando a arte e a literatura como pilares para o crescimento.