O Centro Educacional Municipal (CEM) Santa Terezinha, localizado no bairro Forquilhas, em São José, está intensificando o ensino de robótica entre seus alunos. A escola prepara novas atividades que combinam tecnologia, criatividade e conhecimentos de diversas áreas, permitindo que os estudantes desenvolvam e programem projetos como carrinhos, robôs e rodas-gigantes em miniatura.
A iniciativa recebeu um impulso significativo com a visita de profissionais do Centro de Inovação e Tecnologia Educacional de São José (Citesj). Durante a visita, realizada na semana passada, os especialistas orientaram a equipe escolar sobre novas formas de utilizar o kit de robótica Atto Educacional já disponível na unidade. O foco foi aprimorar a programação da placa AttoBox, componente essencial para a automação dos projetos criados pelos estudantes.
Segundo Luciana Schmitz, diretora administrativa do Citesj, uma alternativa foi estudada para simplificar a programação da placa AttoBox. Essa melhoria permitirá que os objetos desenvolvidos pelos alunos ganhem movimento, luz e outras funções, tornando os projetos mais dinâmicos e interativos. O professor de Informática, Anderson Leopoldo, destacou que o projeto, iniciado no fim de 2024, prioriza o aprendizado pela experiência, incentivando os alunos a conhecerem as peças, explorarem as possibilidades e, posteriormente, criarem seus próprios projetos, respeitando o nível de aprendizado de cada um.
O trabalho, que também conta com o incentivo da diretora adjunta Vanessa de Carvalho Pereira, busca criar oportunidades para que os estudantes aprendam de maneira prática e criativa. Com a nova programação da AttoBox, os projetos poderão ser automatizados, e as próximas etapas incluem a criação de um poste com LED e, gradualmente, projetos mais complexos como uma minicidade. Essa abordagem está alinhada às habilidades de Computação previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo atividades plugadas e desplugadas e utilizando a tecnologia como ferramenta pedagógica. O projeto também estimula a interdisciplinaridade, integrando conceitos de programação e algoritmos às aulas de Informática e Matemática, incentivando os alunos a pensar, testar, errar e modificar até encontrar soluções.
